Projet des CE2

Projet année 2015/2016 « Apprendre en jouant »

 

FRANÇAIS

  • Lecture et compréhension d’une règle du jeu
  • Ecriture d’une règle du jeu inventé par les élèves
  • Jeux autour de la grammaire
  • Théâtre : jeu de mime
  • Ecriture et construction d’un jeu de l’oie

 

MATHEMATIQUES

  • Jeux en numération et calculs
  • Jeu de portrait en géométrie
  • Jeux de logique
  • Jeu des chiffres et des lettres

 

HISTOIRE/GEOGRAPHIE

  • Histoire des jeux anciens
  • Jeux à travers le monde

 

SCIENCES

  1. Construction d’un jeu électrique en lien avec la culture générale
  2. Ecriture de la fiche technique

 

ANGLAIS

  • Jeux oraux
  • Flashcards
  • Jeu « winner/loser »

MUSIQUE

  • Jeux de rythmes

 

E.M.C.

  • Vivre ensemble : jouer avec les parents, les grands-parents, les copains
  • Organisation de jeux dans la cour avec un conseil d’élèves, débats

 

E.P.S.

  • Jeux collectifs : passe à 10, balle au but…
  • Jeux d’opposition : lutte…
  • Natation : parcours, chasse au trésor…

 

Projet année 2014/2015 « La main à la pâte »

Nos élèves vont endosser leur tenue de chercheur afin de se lancer dans une démarche d’investigation en suivant différentes étapes :

  • Les élèves partent d’un questionnement (en astronomie, énergie, électricité …).
  • Ils vont formuler des hypothèses.
  • Ils vont expérimenter.
  • Ils vont faire des constats.
  • Ils vont reproduire leurs expériences sous forme de schémas.
  • Ils écriront leurs résultats dans leur cahier du petit chercheur.

Les élèves vont devenir acteurs de leurs apprentissages en mettant « la main à la pâte ».

 

Ouverture sur l’Europe

Le projet d’école de cette année scolaire sera multiculturel. En effet, les élèves vont d’une part mettre l’accent sur l’anglais et d’autre part s’ouvrir sur les pays d’Europe. En ce qui concerne le premier point, ils bénéficieront de cours d’anglais, donnés par une intervenante anglophone, qui seront complétés par leur enseignante. De plus, ils partiront pour un voyage de classe linguistique à l’Alpe d’Huez en juin 2013. Ils pourront ainsi, à travers différentes activités ludiques, travailler la langue de Shakespeare. Concernant maintenant le deuxième point, ils vont s’intéresser aux pays d’Europe et plus particulièrement aux Pays-Bas, pays d’origine d’une maman d’élève de la classe. Cette dernière interviendra auprès des élèves afin de leur présenter les us et coutumes de la Hollande et pourra ainsi répondre à leurs questions qu’ils auront préparées pour la circonstance. Tout au long de l’année, ce sera l’occasion de découvrir ce pays sous différents aspects :

  • sa géographie : la présence importante de la mer avec notamment les fameux polders,
  • son histoire : la création de sa monarchie constitutionnelle,
  • sa langue : le néerlandais,
  • ses caractéristiques : le vélo, les tulipes,…
  • son système scolaire : la vie des écoliers,
  • son art : Rembrandt, Vermeer,
  • ses monuments,
  • ses sports,
  • ses us et coutumes,…

Ce projet d’école sur l’anglais et plus largement sur l’Europe se veut pérenne pour les années à venir.

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